RILA n. 2-3-2019 - anno LI
Collana:
ISSN: 0033-9725
EDITORIALE
MATTEO SANTIPOLO,
La politica linguistica oggi: ruolo, orientamenti, prospettive. Alcune riflessioni
SEZIONE MONOGRAFICA
Didattica delle lingue e Pragmatica. Teorie, ambiti e proposte operative.
A cura di Paola Desideri e Patrizia Mazzotta
PAOLA DESIDERI, PATRIZIA MAZZOTTA,
Introduzione
BENEDETTA BALDI, LEONARDO M. SAVOIA,
Da L1 a L2: apprendere per comunicare
PATRIZIA MAZZOTTA,
L’importanza della politeness nella formazione della competenza pragmatica in lingua straniera
ANNA DE MARCO,
Le risposte non gradite: strategie pragmatiche nel rifiuto di apprendenti ispanofoni di italiano L2
MARIO CARDONA, MOIRA DE IACO,
Il gioco del linguaggio e la dimensione pragmatica della metafora
RUGGIERO PERGOLA,
Comprensione delle forme idiomatiche inglesi da parte di studenti universitari italofoni
PAOLA DESIDERI,
Pragmatica per la didattica delle lingue: gli inaugural addresses dei Presidenti degli Stati Uniti d’America
MARIAPIA D’ANGELO,
Strategie pragmatico-comunicative nell’interpretazione dialogica da remoto in ambito medico: applicazioni didattico-formative
SEZIONE MISCELLANEA
MARIA GRAZIA BUSÀ,
Il public speaking. Quale efficacia?
PASQUALE ANTHONY DELLA ROSA, MATTEO CANINI,
MARTINA IRSARA, GERDA VIDESOTT,
Attention ability as a predictor of multilingual competence
DAVIDE GARASSINO, VIVIANA MASIA, NICOLA BROCCA,
Tweet as you speak. The role of implicit strategies and pragmatic functions in political communication: Data from a diamesic comparison
JEAN M. JIMENEZ, IDA RUFFOLO,
Using specialised discourse in the ESP classroom
PAOLO NITTI,
L’alfabetizzazione di apprendenti altralfabeti sinografi. I risultati di una ricerca di linguistica acquisizionale sui metodi per l’insegnamento della lettoscrittura in lingua italiana
RECENSIONI
ELIANA LEONETTI
recensione a VIALE M. (a cura di), 2018, Esperienze di e-learning per l’italiano: metodi, strumenti, contesti d’uso, Bologna, Bononia University Press.
ALBERTA NOVELLO
recensione a COPPOLA D. (a cura di), 2019, Educazione linguistica e insegnamento, Pisa, edizioni ETS.
MATTEO SANTIPOLO
recensione a BERRUTO G., CERRUTI M., 2019, Manuale di sociolinguistica. Nuova edizione, Torino, UTET Università
GUIDA PER GLI AUTORI
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